Espacios webs de centros educativos

Hoy en día disponemos de numerosas herramientas fáciles de usar para crear páginas web y blogs así como multitud de tutoriales para aprender a utilizarlas, por lo que no se entiende que aún haya casi un 10% de centros sin estos espacios. Es verdad que a los maestros se nos pide saber hacer de todo sin darnos la formación necesaria ni un tiempo específico en nuestra jornada laboral para esas tareas no docentes. Posiblemente sea una explicación al hecho de que haya centros sin página web : no siempre existe en el claustro una persona que pueda y sobre todo, quiera hacerlo.

Infografía elaborada con Canva a partir de datos extractados de la encuesta realizada en el contexto del MOOC.

ESPACIOS WEB DE CENTROS EDUCATIVOS de ibarra.pat
 
La página web de mi centro actual ha sido elaborada con una herramienta gratuita. Cuenta con un blog integrado en la misma lo que resulta útil para dar cuenta de la actualidad de nuestra pequeña comunidad de una manera rápida y sencilla.
Como todas las herramientas gratuitas, conlleva una limitación de capacidad, lo que nos obliga a borrar contenidos antiguos para poder seguir actualizando. (Sí, es terrible)
Migrar a la plaforma que nuestra administración educativa ofrece podría ser una solución pero tiene otros inconvenientes, sin hablar del tiempo que llevaría empezar otra vez de cero... Llevamos dos cursos pensándolo pero no encontramos momento para iniciar el proceso.
Actualmente solo dos personas gestionan la página web del centro pero en breve serán tres gracias a una compañera que se ha ofrecido para colaborar. Una vez más, la falta de tiempo para formarla ha retrasado su incorporación al equipo. 

Desde hace un par de cursos estamos presentes en las RRSS : Twitter, Facebook e Instagram.
En un intento de garantizar una mayor agilidad en la publicación de los post en las RRSS, son varios  los compañeros que tienen acceso a los perfiles del centro. Sin embargo, en la práctica la gestión diaria y la coordinación recae en las mismas tres personas implicadas en la web y entre las que, curiosamente, no está el coordinador TIC.

Cabe añadir que todos los niveles y especialidades disponen de un blog propio por lo que nuestra blogsfera es muy completa. Hay que destacar el importante esfuerzo de formación que ha realizado y realiza el claustro para aprender a usar nuevas herramientas 2.0 y mantener actualizados los blogs.

Son blogs colaborativos de los equipos docentes de cada nivel.
Contamos también con un blog específico dedicado a la formación TIC.